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蔡予婷

演奏家状态

  • 已参加17 次演奏会
  • 具备申请年度点评资格

点评人:艺超教研组

这是一首大型奏鸣曲,第一乐章就长达5分半钟,你有一个很好的速度,并且从头到尾节奏稳定,没有卡顿和错音,这展示出了你的功力和刻苦练琴的成果。长度是检验一个演奏者能力的重要考量标准。 由于篇幅限制,不能提示很多细节,那么就在一些大的方面给予你一些启发。 首先,左手的伴奏。阿尔贝蒂伴奏音型,它有一定的规律和韵律感,所以每一组的音都是有向心力的,更像一个球形,不是平面。 其次,音色的设计。很多细腻柔和的乐段都是手的方向都是向内的(向身体方向),声音是内敛的。但是到22小节最后一个音开始,强有力的音乐出现了,这时候手的方向是向前的,更多的力量运用到指尖,声音也是张扬的。这样的音色对比非常重要,你的音乐将充满生命力。 第三,三对二。这是一个难点,你可两只手的不用行动轨迹练起,右手是有上下规律的二音连线,左手是有左右方向的三连音,两只手一横一竖,试试这样的配合是否对你有用。 最后,你有很清晰的装饰音,很好的旋律线条,不错的强弱对比。再加上一些乐句和伴奏的紧致感,你会有更出色的表现,加油!

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

2. 《巴赫二部创意曲No.7》 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:艺超教研组

非常流畅地演奏。二部的意思就是有两个声部,所以主题的部分无论在哪只手都要非常清晰。注意长颤音的位置,两只手的配合,节奏一定要准,速度也要稳定。加油!

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

3. 《圆舞曲Op.83》杜朗 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏,能背谱完成很棒,整体很不错。你的能力很好,手指弹奏声音干净,如果左手伴奏声音控制得再弱些会更好听。双手配合的隐藏旋律做的很不错,流畅清晰。渐弱处还需过度得再自然舒服些。很棒!继续加油!


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏!这是一首f小调的曲子,整体是一个沉重,悲伤的感觉。稍微注意的是,在每个主题进来的地方要稍微突出一些,左手的对题也要强调清楚。你的演奏完整流畅,总体完成的不错!

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

5. 《车尔尼849练习曲No.19》 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏,真会完整流畅,节奏稳,乐句有呼吸有方向!这首练习曲主要是训练手指的灵活性和轻巧的触键。你的左手伴奏,每小节后两拍的跳音,可以弹得再轻巧一些,感受一下三拍子的律动,轻巧并带有舞蹈性。 右手一开始32分音符的音,重心在第一个音上,第一个音用微力量推下,手指活动至第二个音弹下后,轻轻提起。这样音乐可能会变得更灵动轻巧些。总体的速度再熟练稳定的基础上再提一提。加油!

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

6. 《车尔尼849练习曲No.17》 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏,这是一首装饰音的练习,节奏组织丰富,左手伴奏变化较多,速度比较难控制,你的整体完成很不错,相信你为之付出巨大努力,第9-16小节注意听左手的和声走向,17-24小节的装饰音与开头乐段不同,但奏法相同,手指独立,下键快音色明亮,注意听乐句的方向,左手伴奏音量是渐弱哦,40-41小节因为是三连音的右手到十六分音符型的左手,节奏转换了,感觉你的演奏转换没充分准备好,需要特别注意,加油!


点评人:艺超教研组

很棒的演奏,技术与音乐并存,从头到尾的跑动耐力足够强。 建议:精益求精的话,整个的节奏略有不稳,可以用变化节奏等方法来练习,你的演奏会向专业水准更近一步。加油!

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

8. 《巴赫二部创意曲No.3》 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏!该曲主调为D大调,音乐情绪富有活力,且较为明亮光明。你的演奏完整,主题动机能听到明显的弱起,旋律线条清楚有起伏,声部之间有一定层次感,内心有歌唱,双手的配合很好,这里装饰音的弹奏是你的短板,它大多用34弱指的指法,要求手指的独立性高,因此要弹出清楚干净的感觉不容易,13小节开始有很多八分音符是带重音记号,注意它的用法是一种语气的强调,对位声部的三个八分音符音型如5-小节47-49小节,它的声音饱满有弹性,附点四分音符(如26小节)的跨小节延长音气息悠长,5指要站稳,手腕配合好,继续努力!

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

9. 《巴赫二部创意曲No.1》 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏!该曲为C大调,给人以温暖,明快的感觉,主题动机为弱起句,十六分音符音型为主,和四个八分音符分为两个不同素材,我们要注意它的短小精干乐句的起伏,有规律的句型和走向,你的演奏认真完整,能听到乐句的强弱起伏,线条层次有区分,因为弱起,我们的乐句呼吸起拍要清楚,十六分音符句型虽连贯,它的颗粒性同样重要,八分音符句型有方向,声音沉稳一点,所以,我们手指更要积极主动,指尖抓牢不松,继续加油!


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏!相信你为之付出巨大的努力,前奏曲,意为序曲和引子,萌芽于16世纪,当时以琉特琴和管风琴作为一种开场的的激情演奏,一直发展到19世纪浪漫主义时期,许多作曲家创作出优秀的前奏曲,但到肖邦这里运用创作的钢琴作品大放异彩,1838年27岁的肖邦带着他的爱人乔治桑和孩子离开巴黎的沙龙生活,开始为期七个月的南欧旅行,最后在马略卡岛上瓦尔德摩萨修道院里养病,当地的人们对患肺病的肖邦十分忌讳,而且天气恶劣,雨天居多,他只能常常呆在修道院里,整日面对的是全身裹黑袍的修道士,阴郁潮湿的天气,在这样的生活环境,他感到前所未有的寒冷和恐惧,对生死也变得格外敏感,所以在这样暗淡的时期,他完成了整部24首前奏曲,作品蕴含着肖邦丰富的内心情感,生活情景,有咆哮声,哭泣声,教堂钟声,交织着修道院的悲伤与欢乐,有表现自然与美好, 也有生死及浩瀚宇宙的思考等。 据乔治桑回忆,在一个雨夜,她外出回来看到肖邦在钢琴不断重复b音,就好像雨滴不停的重复敲打着外面石砖的声音,随后他就即兴创作出这一首如歌如诉前奏曲,该曲篇幅不长,为一部曲式,1-8小节为乐句a,9-14小节是乐句a1,15-22小节是对比性的乐句b,23-26小节为尾声,曲子开始的左手分解和弦如大提琴深沉延绵而忧伤的音色,好像作曲家内心深处的哀伤,这里a句有三个递进关系句型,情感一次比一次深厚浓烈,右手几乎是固定的伴奏音型,持续不断的高声部单音像淅淅沥沥的雨滴,这种雨滴般的重复音单调且有节奏的进行需要我们保持贴键,左右手三个声部的力度层次,音色十分讲究,到第六小节第三拍开始出现了高声部旋律歌唱的线条需要我们留意,十一到十四小节调性转为明亮的C大调,仿佛看到希望的曙光,心灵得到短暂的慰籍,十五小节回到了b小调,左手有几个重复句型的地方,如十三十四,十五到二十一小节,仿佛回声,徘徊,留恋不舍,肖邦用精细微妙的音乐语言深刻的刻画出他内心起伏的情感和惟妙惟肖的艺术形象非常有意境。 你对这首曲子的风格有一定把握,音乐技巧也不缺乏,希望通过简述作曲家的生活背景创作背景,乐曲结构能对你的演奏有更深层的认识和理解,继续加油!

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

11. 《中板》马克斯•布鲁赫 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:艺超教研组

演奏得不错了,风格把握也准确,处理也较细致,开始是一个长音时,左手三次虽然是断奏但气息一定服务于你的右手旋律,还有踏板你可以保持后面左手第二个低音下去再换,按照你那样踩都是落提节奏,气息也容易断,在乐句情绪起来的时候,左手和声在撑起来一些,其他都挺好,继续加油!

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

12. 《G大调赋格》约翰·塞巴斯蒂安·巴赫 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏,看得出你已经相当熟练了,进一步我们需更细致练,曲子的1~8小节是主题在高声部陈述,大部分是由分解和弦的音型结构组成,弱起的大句子里又可以分为六音一组的小素材,好像一节节车厢连接起来的火车,在轨道上延绵起伏,从第8~16小节对题出现,主题转为D大调在中声部陈述,你的左手进入过于直接,注意是弱起,要有乐句呼吸,右手的对题注意音量,两声部的主次关系,16~23小节主题在低声部出现,右手的单音变为双音,对题交错,追逐,表现更为丰富,所以注意左手低声部的同时要听右手的对题,23~45小节为插部1,其中23~32小节是主题素材的对话,交流,33~39小节右手出现了柱式和弦的写法,左手e小调的主题陈述,这里的整体更为立体宏伟辉煌的感觉,你的和弦要抓紧,小拇指注意高声部旋律,40~52小节主题素材不断模进,53~60为原调主题再现结束段,通过这些段落分析你的脑袋对整首曲子脉络会更加清晰,什么时候声部出现该如何处理,注意这些,分手练,分段练,你会表现更好,加油!


点评人:艺超教研组

左手固定音型像船桨一样滑动,右手则演唱着小夜曲,听上去是首令人愉快的乐曲。 建议再调整一下十六分音符的弹奏。右手第3小节有旋律线以及伴奏音型,下方的十六分音符需要演奏得更轻柔。从第15小节开始的段落中,应将八分音符当做旋律的线条,半音阶的十六分音符不要太强了。

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

14. 《蓝花花的故事》叶露生 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:艺超教研组

比较复杂的一首变奏曲,主题为陕北民歌《蓝花花》。主题和每个变奏都有作者明确的小标题:蓝花花-山歌-说媒-破婚-秃坟-反抗-自由,最后是尾声。7段不同的音乐标题,有着7段不同的风格和故事情节,这也决定了演奏的风格,所以可以在练习时多在情节上加以把握,并处理触键方式和表现方式,让每段有明确地对比。 对本次演奏的建议: 1.《说媒》,左手连续和弦重复可以带上重音4音一组弹,会轻松很多。 2.《秃坟》,连续琶音的旋律线,都在双手的高音外声部上,可以稍加挥动右手5指和左手1指,并主动站立,来强调旋律音。 3.《反抗》,同样突出外声部,重心偏向5指。 4.《自由》,不仅有高声部旋律,还有低声部的旋律线,谱面上用4分音符来表示,也是需要强调的。 整体来说还不错,继续练习,继续努力!

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

15. 小巴赫No.17《波罗涅兹舞曲》 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:

整体完成还不错。这是一首复调作品,左右手都需要承担一定的旋律,你的左手的旋律还可以再清楚一点,而且左手有好几处指法是错的。


点评人:艺超教研组

手指跑动不错,音符清楚。速度稍稍偏慢。这首是左手短音阶的手指快速跑动技巧练习曲,但右手的高声部歌唱式的旋律应该更清楚一点,左手是映衬的旋律,所以要再弱一点,右手的跳音不要太尖锐。

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

17. 车尔尼《练习曲(849) No.8》 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:李奕昭

完成得不错,看来在家练的还认真。音阶跑动也较均匀,节奏较稳,音清晰。若要让自己弹得更好,那就增加音乐的方向感,特别明显做出渐强或渐弱。

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

18. 小巴赫《进行曲》 No.16 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:李奕昭

比较完整的演奏,音符准确、节奏尚可。参加两期音乐会都换上新曲目,说明还是挺努力!本曲要求掌握三连音的正确拍子并保持稳定的节奏。你现在这两点要求还差一点距离,建议你用节拍器训练,它虽是2/2拍的,我们可先采用4/4,将三连音在非常有把握弹均匀、稳当的前提下再提速并必原节拍。它的左手节奏结构上没有很大的变化,基本者是四分音符,因此对稳定你的节奏还是很有利的,可再提速,相信会更好。


点评人:李奕昭

第2首,手腕的配合挺好,这是左手旋律的乐曲,所以右手要适当也让位,能力还是不错,要让自己弹得好听,一定要养成听的习惯,

receipt 蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)

20. 小奏鸣曲OP.36 NO.3 【蔡予婷 (指导老师:陈淑慧)】


点评人:李奕昭

1、手指的跑动能力尚可,基本能完整地弹下,要注意乐句的呼吸,音乐的方向、强弱。左手是伴奏,大可不必那么用力,这样破坏了旋律的表现,建议用节拍器,这样才能更好地把握节奏。练琴时要习惯听。