2020年5月钢琴音乐会
特殊的时期，特别的形式，每当看到艺超的孩子们传上一个个演奏视频，真心令人感动！
我们从几次的演奏会中都可看到了一个个熟悉的身影，而每次却给大家带来了一首首新的乐曲，进步是有目共睹。谢谢孩子们，让我们从你们的分享中看到了希望和感受到愉悦。几个月来，小小的心灵就与大人们一起面对百年不遇的灾难，却能以特殊的方式去展示自己的勇气和淡定。从二月份新冠疫情肆虐之初开始的网上学习至近期的面对面复课，中心~教师~家长~学生四位一体，拧成一股绳，真正做到“停课不停学，如期琴声起”。
在六.一儿童节来到之际，迎来了“众志成城抗击疫情”第四届网上音乐会，这次音乐会共有广西丶深圳艺超共43人参加，弹奏了66首乐曲，演奏者中有才学了四节课的小小同学，也有已磨练近十年，并早已通过全国十级、英皇八级的初、高中生。虽然我们的演奏还有很多的不足，甚至会留下少许的遗憾。但通过对一个个音符的演释，对一拍拍节奏的把握，记录着孩子们的成长，折射出老师们辛勤的付出，感受到家长们决不放弃的毅力。这次我们首次组织了专家团队进行点评，他们认真、到位、细致丶忠恳的评语，显示出艺超的教师队伍具备了较高专业水准。我们的品牌一定会一如既往地创造出更多的奇迹！培养更多更优秀的人材！！谢谢各位的支持！！！爱你们！
李奕昭
2020.5.30
点评人：艺超教研组
非常棒的演奏。演奏完整，清晰流畅，声音结实，手指跑动灵活，双手音量平衡很好，控制力强。 另外给曲子一些建议： 1.车尔尼《练习曲599NO.49》 A、左手柱式和弦的伴奏，也带有方向感和乐句起伏，整体会更加流动、有动力感。 B、乐句要弹到结束。例如第四小节的三个相同音，要延续前面音乐的走向，直到最后一拍。 C、右手的16分乐句跑动，有渐强的乐句，要小心翼翼从弱弹起，这样乐曲会更有层次。 D、第10、11、14小节的小连线忽略了，要加上哦。 2.巴赫《摩塞塔舞曲》 A、版本不同，建议第三第四小节弹p，跟第一二小节的f做对比。曲子会更加精彩。 B、八度跳音对你来说比较难，希望试一下234指离开琴键，用1指5指来跳跃。 3.巴赫《进行曲》 A、单手弹二声部比较难，还是要尽力多突出一下高声部的旋律。 B、强调重音时不要太重，再用心控制一下，音乐会更流畅。 整体来说，非常棒！
点评人：艺超教研组
拜厄是古典时期作曲家，本曲的写法也是古典主义时期典型的旋律+阿尔贝蒂伴奏音型。你的演奏基本完整，节奏准确，乐句明确，有起有收，有强有弱，突弱做得很好，控制力较强。 有以下几个建议： A、前半段身体动作偏多，这不同于前一曲歌唱性较强的《对歌》，更像是充满礼仪的宫廷舞，所以要像你后半段的演奏一样“皇冠不能掉”。 B、左手伴奏是二声部，一只手弹两个声部较难。低声部和中声部需要在音量、音色、线条上做明确分割，才能保证二声部的清晰，可以想象左手5指在一楼，中声部的音在3楼，这种空间感的构建会让你更好掌握二声部的演奏。 C、经常会出现特殊重的音，这就要从整体乐句出发了，保证平稳过渡，不要突然冒出来，你的线条感很好，稍加注意即可。
点评人：艺超教研组
演奏流畅、指尖结实、声音干净，富有情感。 （第17小节右手第一个音刮错、13-14小节建议用132换指） 几点对未来的建议：（再次提速以后） 1、找到循环更长的韵律感。根据乐句的需要，一个力量弹出的音可以延长到6个音，9个音，12个音……且带有起伏和呼吸，这样音乐线条会更长更流动。 2、找到低声部隐藏的旋律线。 例如：第一句：si-si-#fa-#fa-sol-la-si，双音低声部的隐藏旋律要更清晰。 3、只有音量变化的强弱不叫强弱，同时带有音色变化的强弱才是强弱变化的灵魂。通过不同音区、不同音型、不同强弱的变化，你演奏的音乐会更加丰满、有层次、有生命力。 4、另外，身体动作太多会影响乐句的完整，所以建议根据乐句晃动身体，这样也有助于长语句的演奏。
点评人：艺超教研组
这是一首6/8拍、专门练习右手4、5指的练习曲，有一定难度。整体完成非常好，基本功到位，声音清晰，音乐流畅、富有音色变化。尤其是后面两页，渐入佳境。 几点细节建议： 1、几处6/8拍韵律不够明确，需有更强的动力感。 A、右手的6个音尽量一气呵成，手腕带动，同时每组又要有明确地倾向和联系，内心目标放到更远。（有个小问题，第四五个音容易糊弄，二三指要更积极，可以将最后两个音向下组第一个音倾向） B、第三页左手的强弱和空拍的气息不够有韵律。 2、左手声部是整个曲子的骨架，要更主动承担起指挥和引导的作用，而不仅仅是配合右手，所以建议左手声部单独练习，形成独立旋律线，这样两只手会相映成辉，并肩前行。 3、第13-21小节的左手和弦连接较散，建议找到其中隐藏的旋律，让15个柱式和弦更具有线条和逻辑。 4、29-34小节左手的二音连线，强弱和气息都不够明确。 5、乐曲结尾弱起渐强，辉煌收尾，要坚持到最后！
点评人：艺超教研组
1.《练习曲Op.37No.6》莱蒙 左手能轻下来为右手主旋律让位特别好！听的舒服，一上来的音乐也能吸引人，能做出小乐句里的拐点，全曲心里有音乐，保持住这些优点！那左手两个相同音在右手弹完空拍时最好第二个音能弱一点，贴键点一下（轻，但手指抓键）不要跟第一音一样的力度和色彩！试试看会不会更好听。你右手的句子很清晰，最后尾音跳的再轻、收一点会更精致。右手大句子的歌唱性很美，有一些相同的小句子也试试处理色彩不一样（换触键）几处高音相同跳的地方，不要都是强的收尾，给一个轻盈的转身收尾会让人耳目一新，你演奏很有灵气，一定会有更精致的出品！ 2.《599 No.37》车尔尼 这首一开头就能做出音乐的拉伸很不错，开头的吸引特别重要，你两个开头都成功。左手的大指要再控制轻一些，但换指做的很规范。你的句子收的不错，有一种固定意识，再注意固定一下句子的开头，有一种告诉听众我进入新的一句的感觉，弱起弱收，有始有终，音乐一定更细腻，右手有一些小句子你其实可以做到位，因为不够熟练忙不过来，练熟后这些细节以你的能力一定能做的更出彩！你练琴还是用心的，希望下次可以听到你更多的演奏！
点评人：艺超教研组
点评1.这是一首音乐性很强的曲子，能感受到你对音乐还是很积极去表现的。在我没有看到谱子听你弹奏，我以为这首曲子是三拍子转二拍子的，但后来我翻开谱子看，才发现，这曲子是二拍子的，此刻好想有一个捂脸的头像，要注意你的拍子和节奏，这两样就像一栋房子的框架一样重要，没有它们，曲子乐句很难表现出来，就像一个人说话语无伦次的感觉，所以我觉得这首曲子你首先要把它的拍子节奏搞清楚，然后再去做音色的处理。这首曲子非常好听，柔美中又带有一丝灵动，希望你能演奏得更好！加油！ 点评2. 老师非常喜欢这首曲子，这首曲子音乐表现特别丰富，让人听起来清新愉悦的感觉。你的演奏整体比较完整，有一定的音乐表现，还是很不错的！但如果触键再注意一些，像很多地方的尾音下键慢一点，可以把声音表现的更柔美一些，连奏有些地方不要单靠手指上下弹过去，多用手腕，感受音的横向发展。音乐方面能再细腻一些会更好，谱面上的每一个强弱记号都要把它的声音表现出来，这样曲子的声音层次会显得更丰富一些。另外踏板可以稍多一点，声音听起来会没那么干哦。期待你更出色的演奏！加油！
点评人：艺超教研组
你能把一首技术难点较高的练习曲弹得那么完整流畅，很不错哦！当然还有一些地方我们要注意，并加强练习的。首先，这首曲子含有大量的三度、八度双音，这类的技术对指尖的要求还是比较高的，练习曲开始前有En Carillon（钟声似的）副标题指示，即以钟声效果为目的的练习曲，这一点上声部的旋律要明显地表现出来，在你弹奏中，虽然能听到上声部出来，但整个音色却过于吵闹，缺乏对指尖的控制，声音没有太大的变化，整首曲子听起来并没有像钟声的效果，建议右手拿出来再练练，注意指尖的弹性及灵敏度，把句子的强弱走向以及音乐的对比表现出来。另外还有很重要就是，好多地方有错音，要注意看谱，左手的一些高八度记号要留意，希望你能把这首曲子完成的更完美，加油！