2020年9月艺超网上音乐会


78个视频,连听带看(评语)花了近四个小時!!这次的网上音乐会人数、曲目之多打破了今年的记录,也打破了艺超二十六年来的纪录!!!一段段枧频,一首首小曲,一个个稚嫩的身影,展示了孩子们成长的一副副生动的画面。

视频中,有相当一部分是才学几节课的娃,弱小而且还是折指的弹奏,一看便知一定是才学的娃,犹如才学站立的Baby;而大多数是充满稚气却信心多多的孩童,虽然表现各异,但我相信优秀的会更优秀,而努力中的也会更优秀。

在此,我们特别指出,很多哥哥姐姐们,他们有些是六年级的学生,有的是初、高中生,他们文化课的学习压力之大不是我们可想像的,但网上音乐会却积极参与,并一次比一次好。还有一位小朋友,不知你们能否猜得出他是谁?每次音乐会不仅以高质量地演奏展示,而且曲目还不少,八期弹了二十多首。你最喜欢他弹奏的哪一首乐曲呢?猜中有奖!

不知大家是否发现,在艺超网站的音乐会视频栏目中,许多视频的右下角有“作品集”,打开了大家一定会有惊喜。我作为老师看了却非常感动。八期音乐会,却真实地记录了孩子们的成长。

最近,来艺超咨询学琴的学生及家长比较多,而且大多都是在外面巳学或正在学的学生,短则一、二年长则有近十年,看了他们的演奏,我暂确不说他们的水平如何,但起码有一点我可以很欣慰地说:艺超的孩子们能坚持在艺超的学习,是因为我们始终能以教学为中心,以培养学生良好素质为指引,全面地提高中心的服务水准,为孩子们尽可能提供更好的展示和学习平台。有位家长曾说:只有在艺超,才能让孩子从起步(幼儿)一直走到更高更远(高中)。


李奕昭

2020年9月30日


点评人:艺超教研组

三首曲子表现完整,认真的演奏! 1.《海中勇士》有注重乐句的语气,第三行1.2小节和3.4小节是级进关系,乐句的递进,2.4小节的反向进行,所以在力度的对比可多些,四个同音的声音由弱到强,由远到近的行走方向。

receipt 魏晨熙(指导老师:季巧)

2. 《空中飞人》巴斯蒂安


点评人:艺超教研组

三首曲子表现完整,认真的演奏! 2.《空中飞人》右手乐句尽可能的连贯不抬手,因为是长线条的乐句,想象图中的大象抓住秋千在空中荡来荡去,如果脱绳了就要摔跤啦,第四行第一个小节最后一个音是弱拍,注意控制,左手的双音和弦贴键弹更能控制音量。

receipt 魏晨熙(指导老师:季巧)

3. 《唱歌的小鸟》巴斯蒂安


点评人:艺超教研组

三首曲子表现完整,认真的演奏! 3.《唱歌的小鸟》右手是歌唱的旋律,所以左手的音量还需控制一下哦,三拍的节奏韵律。第三行同样是1.2和3.4小节的级进关系,力度也可有对比。继续加油!!


点评人:艺超教研组

非常认真的小朋友。可以想象一下小老鼠快跑是什么样的,左手是和弦的跳音,可以想象小老鼠快跑的时候,跳音可以稍短一些,轻巧一点。右手是连音,也有相同的音的连奏,这个比较难,右手的旋律和左手的伴奏可以在有一点区分。加油。 2.《旱冰鞋摇滚》 演奏的非常可爱。演奏时,建议身体不需要有太多摇晃,建议手腕放平稳,不要依靠手腕的力量,跳音不错,可以多一些抬手指的训练。加油!

receipt 谭睿奇(指导老师:季巧)

5. 《午夜布鲁斯》巴斯蒂安


点评人:艺超教研组

整体完成度还可以,在第二小节和第四小节中最后一拍是个四分休止符,要休止够一拍的时长。同样的是不是也涉及到第三行的二,四小节。第二行的第二个小节左手最后一拍mi结过右手时不要多加个空拍,而且是连奏过去,手指间不可以断。左手手指头的连奏可以在做好点,尤其注意1指回到5指的时候,继续加油!

receipt 甘楚瑶(指导老师:季巧)

6. 《车尔尼599练习曲No.57》


点评人:艺超教研组

曲子完整流畅,以下几方面再注意一下会更好: 1、增加句子的方向感; 2、注意6/8拍节奏律动; 3、左手和弦轻巧一些; 4、所有十六分音符跑动注意手指挥动,指尖要站稳; 5、第8、9小节和第16小节反复接第9小节,注意休止符时值,拍子要准确。 谢谢你的演奏,继续加油!


点评人:艺超教研组

很棒!认真演奏的小朋友,两首曲子表现完整,节奏稳定,有“唱,数,弹”的好习惯,除了练习曲子外,还可以加一些音束的练习,单手或者双手练习手指支撑, 相邻手指12.23.234 .1234等等,相间手指13.14.15.24等等,练习方法:摆好手姿势,手臂放松,手腕吸气起,呼气落,手指始终贴键弹下去感受三个关节的支撑,手臂力量传达指尖,嘴巴数一个全音符的拍子。进一步可以用快下键和慢下键来听声音的区别,继续加油!

receipt 李书妍(指导老师:李可欣)

8. 《小蜂鸟》巴斯蒂安


点评人:艺超教研组

很棒!认真演奏的小朋友,两首曲子表现完整,节奏稳定,有“唱,数,弹”的好习惯,除了练习曲子外,还可以加一些音束的练习,单手或者双手练习手指支撑, 相邻手指12.23.234 .1234等等,相间手指13.14.15.24等等,练习方法:摆好手姿势,手臂放松,手腕吸气起,呼气落,手指始终贴键弹下去感受三个关节的支撑,手臂力量传达指尖,嘴巴数一个全音符的拍子。进一步可以用快下键和慢下键来听声音的区别,继续加油!

receipt 刘靖轩(指导老师:李可欣)

9. 《练习曲》格涅辛娜


点评人:艺超教研组

《练习曲》表现淡定从容,声音干净,手型牢固指尖有力,这是一首ABA三段体,两个A段是弱起的四小节乐句,分为两大句,一问一答,乐段结束在主调终止。弹奏时要注意起拍和语气的呼吸,四拍子的节奏韵律,四个音的跳奏轻巧活跃与三个音小连线的精致对比,显得更有趣味。B段是正拍起四小节乐句,有明显的强弱标识,你的音色表现很好,但是力度对比不够,继续加油!!


点评人:艺超教研组

《欢乐颂》表现完整,声音饱满有力,指尖支撑也不错,有个“唱,数,唸,弹”的好习惯,缺点是弹琴不要耸肩哦,手臂肩膀要放松下来,相同的音把手腕抬起来弹下去,声音会更好听,相信你平时也是个爱练琴的乖宝宝,继续加油!

receipt 徐艺洋(指导老师:周楚)

11. 《拜厄练习曲NO.48》


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏,非常认真,节奏也很稳,如果能注意一下层次就更好了,把左手的伴奏弹的轻一些,手指不用抬的太高,右手突出点会好很多,继续加油!

receipt 章舒然(指导老师:周楚)

12. 《比尔的山羊》巴斯蒂安


点评人:艺超教研组

弹得很完整,如果能多注意音乐表现就更棒了,弹琴要像说话一样,有强有弱,不要每个音那么大声,右手歌唱一些,左手双音贴键弹,声音稍轻一点,我觉得听起来会舒服一些哦!继续加油!


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏,曲子完成的比较完整,但手腕晃得厉害,要注意手指挥动,把手的架子撑好来,手腕放松,手指主动弹,而不是用手腕“弹琴”;左手双音的地方轻巧一些,不要弹太重,这样听起来会更活泼一些。

receipt 杨婕斓(指导老师:陈淑慧)

14. 《车尔尼823练习曲No.25》


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏。弹的很认真! 手指支撑挺好,音色也不错,右手5指音上的高声部旋律也做出来了。拍点重音再出一些,曲子再熟练一些会更好。

receipt 黄骁然(指导老师:陈淑慧)

15. 《车尔尼599No.75、No.77》《小奏鸣曲op.88 no.3 》库劳


点评人:艺超教研组

黄骁然:谢谢你送上了三首很好听的乐曲,演奏的很投入,也很完美。无论是从技术能力、音乐表现能力、驾驭乐曲的能力等都很棒。但我认为你还可以弹得更打动人。车尔尼599第75首,只有三十二小节的乐曲,从四个乐句的发展可看出在这小小的作品中,有很丰富的表现。首先把它设置为很优美的乐曲,因此,如歌地演奏,线条的勾勒就很重要,在这儿,符点音符后的16分音符在前半段的多次出现,带有一种将音乐往前推动而又小心翼翼的感觉,因此16分音符要从容,后面紧接的音一定要深而稳。装饰音均匀如歌,第三句是乐曲的高潮,两串颤音的出现明亮而有信心,而三连音及精致的半音阶的出现,把思绪带向远方。 好了,我讲了这么多,主要是想通过对乐曲的一些构想,让我们进一步去完美我们的演奏。你以上的都做得很不错,但让我感到有些遗憾的是左手,双音弹出来了,但因小指偏弱,使和声的共鸣感不够,音乐就显得单薄,另一个很重要的,左手的第二、三拍是次断奏的弹法,而且是同音,很容易造成越弹越重的感觉,因此,一定要贴键演奏,最后一个音绝对弱。 599第75首,完成得很好,就是最后一句小连线再语气化些,三个向下的模进有明显些的音乐走向处理就会更好。 第三首 库劳小奏鸣曲Op.88No.3 在古典乐派中,这首小奏鸣曲真有点让人耳目一新的感觉。属主功能的交替以分解和弦的方式出现,真带点浪漫的气息。你完成得很好。乐句、呼吸、音色、跑动等都很棒,提几点,希望会更好。 1、这是弱拍起的音乐,一定注意起前的呼吸, 2、左手分解和弦你弹得已很不错,但一定要更融洽地与右手的呼应,如第二行的1-4小节,cresc.开始至后面的f,左手的配合变化很重要。 3、左手双音(和弦)两拍节奏型的伴奏也是此曲的一个重要部分,它的处理也必须根据右手旋律的走向、语气而变,不要千篇一律,一种弹法。 4.半分解和弦与右手16分音符跑动乐句的配合,首先是左手要轻、八个8分音符为一组,心里要有拍点,那右手就可更自如些。 5.最后的结束句,有两小结的和弦及左手的八度,它要求是突出的,但因你手较小,左手的八度不能完成,建议你每个和弦都加上踏板,另在弹法上多用肩、大臂的力量,力量送到底,声音要求厚实而宏亮,而下一小节是带休止符的和弦,它要求是弱,只少许用些前臂的力量就可,否则区别不大。 6.再现乐段里有个术语delicato,是精细、娇柔的意思,一定要注意触键的质量,这一段的语气感更重要。 7.所有的音乐术语都要尽可能去做。 实际上,你已经很优秀了,但作为听众,都喜欢从自己的角度去欣赏他人的演奏,并进行一些评论。相信你会更好!再次感谢你的精彩演奏。加油!!


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏。车尔尼练习曲双音与和弦比较整齐,跟着乐句音型做了强弱起伏,左手三拍子的强弱弱律动也完成得不错。

receipt 周诗晴(指导老师:陈淑慧)

17. 《坦诉》 布格缪勒


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏。曲子熟练完整,手腕手臂带动很好,第一个段落的内心歌唱与连贯感可以更好一些,第二段做的就很不错,也能听到色彩的变化。

receipt 黄柏雯(指导老师:陈淑慧)

18. 《车尔尼599练习曲No.19》


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏,完成得很好。 支撑很好,手指跑动积极,声音清晰。乐句交代得很清楚,音乐起伏也不错。如果手腕能再平稳一些,不压手腕就更好了。继续加油!


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏。曲子熟练完整,手指跑动比较清晰。音乐律动很好。 第一大句可以再弱一些,音色与第二句做对比。这首曲子左手伴奏音型变化较多,单独拿出来练习,注意力不要总放在右手跑动,把左手的和声变化与隐藏旋律线做出来会更好。

receipt 范子睿(指导老师:陈淑慧)

20. 《社员都是向阳花》林尔耀编曲


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏,非常好!愉悦,是这首曲子最主要的情绪。优美的旋律,欢快的节奏,流动的音符,组成的一副副国泰民安,人民生活欣欣向荣的画面,充满了幸福感。你是个内心有音乐的孩子,演奏的技术能力也很不错,所以完成的质量较高。如果还希望更好的话,建议多弹一些复调的作品,加强多声部的音乐刻画能力,弹出来的作品整个画面立体感就更强,更能打动人。很棒,继续加油!!

receipt 蔡予婷(指导老师:陈淑慧)

21. 《水上小夜曲》雅克.伊贝尔


点评人:艺超教研组

左手固定音型像船桨一样滑动,右手则演唱着小夜曲,听上去是首令人愉快的乐曲。 建议再调整一下十六分音符的弹奏。右手第3小节有旋律线以及伴奏音型,下方的十六分音符需要演奏得更轻柔。从第15小节开始的段落中,应将八分音符当做旋律的线条,半音阶的十六分音符不要太强了。


点评人:艺超教研组

第三小节的右手把音高看准确,在整个第二行右手都错了,一定不要看着指法来识音,虽然投机取巧,但错误率很高。第二行还缺了两小节。右手开头用力方面,那个小连线连着三个双音,意味着你一个力量弹完这三个音,最后一个是提,收力,相反不要在用一次力。这样你就少用一次力,减少手腕紧张度,落键方面多点手指主动性,当然在以后练琴当中在多点认真仔细你肯定事半功倍,继续加油!

receipt 陈卓柠(指导老师:林秋凤)

23. 《拜厄练习曲NO.9》


点评人:艺超教研组

整体完成度还可以,在本曲中左手只负责一个音,更多的是配合右手,所以不用那么强,落键的时候更多选择低触键,手指主动性多点,就不会被你的手腕每个都孤立开,他更多是一种气口延续和配合右手旋律。你不妨看看你的视频,你会发现有时你的右手也会被你的左手颠腕带着一起颠。右手走长音时也要保持两个音之间的连接,要提前准备好后面一个手指头,注意分句,尾音不要太重,可以先唱一句然后在弹一句,气口和我们正常说话一样,一句一句练。继续加油!

receipt 屈明浠(指导老师:林秋凤)

24. 《拜厄练习曲NO.53》


点评人:艺超教研组

音乐稳定,双手整齐,声音结实。 建议:稳定是你的优点,也是不足,过于稳定之后就缺少了流动感,希望你在稳定完成曲目的同时,还要注意一下音乐的方向和流动性,这样你的音乐会更有生命力。(第一行左手也是连奏,不要抬起来)


点评人:艺超教研组

这是一首右手旋律,左手需要节奏配合的曲子。所以右手的主旋律突出后,左手的伴奏要向小狗尾巴一样跟着摇一摇就好:不要太沉重,因为它不是旋律线;但是要流动,因为它延续着右手的旋律音。继续加油!

receipt 屈明浠(指导老师:林秋凤)

26. 《歌唱的老鼠》


点评人:艺超教研组

强弱对比明确,三拍子较稳定。 请注意两点:弱起乐句的弱起音要轻,不要砸;几个连续的二音连线“落提”衔接要自然。

receipt 蔡达然(指导老师:林秋凤)

27. 《拜厄练习曲NO.27》


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏。两首曲目比较完整,声音结实。 1.《拜厄练习曲No.29》,这是一首两手对唱的练习曲,所以需要你再去想一下两只手该如何对话。


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏。两首曲目比较完整,声音结实。 布谷鸟只是一只小鸟,所以还是要以轻盈为主,第一个音不要太重。另外,三拍子节奏,有些句尾长音少弹了一拍,而且还要再注意三拍子的韵律,强弱弱,这样就不会强拍了。加油!!!

receipt 蔡达挚(指导老师:林秋凤)

29. 《雪橇》汤普森


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏。声音结实,双手较稳定,双音整齐。 给你几点建议: 1,谱面上明确标明“嬉戏似地”和“敏捷的断奏”,所以你弹的太重了,像大象,现在需要你把它变成小老鼠,至少也是一只跳跃的小羚羊。所以整个曲子都要再再再轻一点。 2,思考一下“同音重复“如何演奏,一定是需要方向感和音量的变化,不然就只剩下简单的重复了。尝试一下,你的音乐会更流畅。 加油!!!

receipt 崔稚贞(指导老师:林秋凤)

30. 《拜厄练习曲No.29》


点评人:艺超教研组

1.双手协调能力不错,连线交叉双手思路清晰 2.手指力度比暑假集训进步很大,手掌支撑不错,手指支撑再注意弱指(4.5指)的集中度,指尖意识要牢记 3.小指主动挥还不够,再果断,下键再勾住琴键,一定还能更好


点评人:艺超教研组

棒棒哒!很流畅,很熟练。这是作品的名字是《娇嫩的花》,所以音色要柔和,温柔。谱面上有很多落提的小连线,这里要弹好。你弹的小连线的第二个音,手指太用力了,所以声音比较生硬,落提的第二个音只能用手腕带起,手指支撑住就可以了,不能再用力。加油!

receipt 黄愉轩(指导老师:林秋凤)

32. 《森林波尔卡》卡尔.汉斯


点评人:艺超教研组

非常好!你弹得很流畅,很熟练,而且还可以背谱,非常好。这首曲目名称是《森林波尔卡》,想象一下,森林里有什么?小鸟,小鹿,小兔,这些动物的身影都在这首作品里。这首作品开始的乐段重复出现了三次,这是小鸟在唱歌,可以弹得再轻巧一点,不要弹得像老鹰;十六分音符的跑动要清楚,声音不能含糊。

receipt 黄靖崴(指导老师:林秋凤)

33. 《小丑》卡巴列夫斯基


点评人:艺超教研组

棒棒哒!你弹的跳音弹性不错,比较灵巧。只是右手的十六分音符有点破坏气氛了,十六分音符颗粒性不太好,听起来很含糊,关键还是你的手掌关节的支撑不好,特别是5指。所以首要任务是把手掌支撑的问题解决了,很多问题都可以迎刃而解。


点评人:艺超教研组

棒棒哒!你弹得很熟练,很流畅!也很认真!现在最需要解决的问题是手掌关节的支撑,特别是3、4、5指的支撑。你可以加强吊臂支撑练习,双音、和弦的支撑练习。只有支撑好了,才能自由跑动,才能控制好每一个手指。

receipt 崔楚舜(指导老师:麦晓君)

35. 《圣诞节的游行》巴斯蒂安


点评人:艺超教研组

演奏得非常认真。整个曲子的熟练度还是很棒的,只是速度不太稳,有时快有时慢,那我们在平时练习的时候一定记得大声唱出来,有空拍的地方也一定要唱出来哦。然后试着跟几遍节拍器稳定速度。弹琴的时候,我们要多动手指,不要太使劲压手腕,弹慢一点没关系的,虽然现在能够连奏弹曲子了,但还是可以断奏来练练每根手指的支撑和力量哦。加油!

receipt 杜彦辰(指导老师:麦晓君)

36. 《车尔尼599练习曲No.45》


点评人:艺超教研组

这首曲子是集和弦,琶音,音阶跑动,休止符,连跳奏对比的练习曲,颇有练习价值,你的表现音乐感觉还不错,有待熟练加快速度,几点要注意的是: 1.休止符,左手伴奏的四分音符和弦不可弹成二分音符, 2.八分音符和弦进行到四分音符和弦有倾向性。 3.和弦下键声音整齐干净,饱满有力,指尖抓紧,第二段二分音符和弦的时值要弹够,手臂的力量下去,手腕不可太软, 4.旋律两个十六分音符连奏和两个八分音符跳奏有对比,弱起乐句的呼吸和方向的进行, 5,十六分音符的音阶跑动可单独抽出来练,注意大拇指的提前准备转指,四个音一组,声音颗粒清楚。 继续加油!!


点评人:艺超教研组

非常完整的演奏。一定要注意手掌的支撑,这首曲子非常美,天真无邪,那我们弹的音,尤其是小连线的音不要过于的重,另外,句子如果能弹出更明显的强弱,曲子会更好听哦,你可以试试看,加油!

receipt 沈蔚然(指导老师:麦晓君)

38. 《飞碟》巴斯蒂安


点评人:艺超教研组

1有主意手掌的支撑,很不错,再注意两个小指的支撑,不要倒下去,尽量再撑起来 2.踏板手脚的协调能力不错,注意踩踏板脚要动作轻,不要半个身子都下去,这样注意后整个画面会更美观 3.整体还可以音乐再流动起来,适度加速,你有这个能力,继续加油!

receipt 李瑾萱(指导老师:麦晓君)

39. 《车尔尼599练习曲No.20》


点评人:艺超教研组

1.左右手的层次做的不错,能做到右手旋律突出,左手伴奏轻盈,继续保持 2.手掌的支撑继续加强,手指挥动要主动,尤其外侧肌345指,这样声音能更到底,有气魄 3.音乐渐强可以再明显一些,强时指尖挥动勾到底,你具备这样的能力,只要你愿意用大脑来指挥手 4.左右手的大指除了用指尖,也要勾住有一定支撑,不要都放松哦。


点评人:艺超教研组

1.一上来就可以指尖硬一点声音出来一些,会更好听,你试试 2.音乐线条起伏你心里有,手上也可以做的更明显,45指还是偏弱,继续加强锻炼,你肯定会有进步 3.左手轻控制的不错,但指尖一样要有支撑,不能太软的触键摆琴上,你弹琴有灵气,再坐的住、愿意动一点脑筋会更大飞跃

receipt 崔楚涵(指导老师:麦晓君)

41. 《蜗牛的一个梦》巴斯蒂安


点评人:艺超教研组

谢谢你完整的演奏。从头到尾都很连贯,只是你的前两行是一个速度,后面两行是一个速度,一首曲子一定只能用同一个速度哦,如果你觉得后面两行的八分音符只能弹这么快了,那就把前面两行的速度放慢一些,这就要用到节拍器帮助你啦。我们在练习手指练习的时候,只抬手指记得么?要运用到曲子里面去哦,弹曲子的时候动动你的手指头,不要让它粘在琴键上不抬起来,知道了吗?加油!

receipt 薛博洋(指导老师:江西源)

42. 《遥远的钟声》斯特雷布格


点评人:艺超教研组

你的能力不错!记得音乐会有仪式感勿穿拖鞋,右脚踩踏板时脚跟要着地,左脚平放地上,伴奏音量同样要控制,左手的旋律才是主角,期待你更成熟的表现,继续加油!


点评人:艺超教研组

很棒!表演完整,双音整齐干净,指尖有力,要注意的是左手的伴奏和弦音量要控制,右手旋律第一小拍用力过猛,声音有点砸,也是要控制哦,四拍子的韵律表现不错,个别音的跳奏不够明确。

receipt 乐晨峰(指导老师:刘惠琴)

44. 《车尔尼599练习曲No. 65》


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏,非常完整流畅!左手伴奏每个小节的渐弱如果更明显些整体会更好!右手渐弱做得很不错,渐强记住要从弱起哦!

receipt 朱翊萱(指导老师:刘惠琴)

45. 《快乐农夫》舒曼


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏,非常完整流畅!注意这首曲子的旋律在左手,你的左手很棒!旋律线条还算清晰流畅。如果能把右手的伴奏跳音弹得更轻巧些整体会更好,但要注意轻巧不代表声音散,所以手要支撑好,架子要牢!


点评人:艺超教研组

1.手掌支撑不错,手臂放松,会划圈前紧后松,指尖的支撑继续巩固 2.背谱认真,左手可以再轻一点,左手背谱再加强一些,把断的、老卡的地方挑出多练,争取更流畅 3.右手有一些句子音可以更连一些,相像你歌唱时不会一个字一个字吐露出,这样音乐也会更好听,你可以做到更好

receipt 张芷诺(指导老师:刘惠琴)

47. 《日出》汤普森


点评人:艺超教研组

棒棒哒!很熟练!手指的支撑还可以再加强一点,手指连音弹奏时,力量要往前送,往下压会让声音更生硬,连奏时手腕要平稳,想象一下你走路时的双腿的感觉,不是跺脚走路的感觉。

receipt 陆奕乔(指导老师:刘惠琴)

48. 《公主圆舞曲》汤普森


点评人:艺超教研组

棒棒的帅小伙!很认真!吊臂支撑的时候,手臂是需要提起来,让手臂有个充分放松的过程。试试弹每个音之前都把手臂抬起来,让手臂自然落下,而不是每个音用手臂压下去弹。


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!三首曲子都非常完整流畅!很棒!所有的指头都站立得不错,断奏弹得非常不错!要注意大拇指触键的位置,现在有点压了,另外加强四五指支撑。 《黄包车》这首曲子整体的音高是先下行后上行的组合,我们可以根据音高的走向做一下强弱,这样曲子会更好听哦!

receipt 周子浩(指导老师:周瑞宁)

50. 《老麦克唐纳》汤普森


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!三首曲子都非常完整流畅!很棒!所有的指头都站立得不错,断奏弹得非常不错!要注意大拇指触键的位置,现在有点压了,另外加强四五指支撑。 《老麦克唐纳》这首曲子开头是两个完全相同的乐句,那我们是不是可以做些不一样的处理呢?整体的节奏把握还是很不错的,到了双手一起弹奏的地方也不要赶哦。

receipt 周子浩(指导老师:周瑞宁)

51. 《杨基歌》汤普森


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!三首曲子都非常完整流畅!很棒!所有的指头都站立得不错,断奏弹得非常不错!要注意大拇指触键的位置,现在有点压了,另外加强四五指支撑。 《扬基歌》这首曲子有几个地方是左右手一指轮流弹中央C,这些地方你的右手一指要比左手一指强,请尽量做到平衡,一指也是需要站立支撑的哦! 整体还是很棒的!建议下次演奏嘴巴不要唱出声音,你可以在心里默唱。继续加油!


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!建议你把卡顿的地方单独揪出来,加强把位与指法熟练度。要注意整个曲子为三拍子的韵律,第一段左右手的第三拍都太强了,应该要弱、收一些,这样三拍子强弱弱的韵律就出来了。第二段是左右手交替旋律,右手的旋律都为音阶上行,要注意音的方向。

receipt 任可欣(指导老师:周瑞宁)

53. 《小奏鸣曲》格吉克


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!右手十六分音符的跑动不够清晰,左手阿尔贝蒂低音伴奏要弱一些。可以观察一下谱面,注意整首曲子不同的弹奏法,乐句尾巴收会更好听些,另外还要加强曲子完整性与流畅性。

receipt 唐诗宸(指导老师:周瑞宁)

54. 《莱蒙练习曲No.9》


点评人:艺超教研组

1.手指主动性很不错,尤其4.5弱指能力比较强,心里也有音乐,保持 2.耳朵再打开,开头单音不够厚、圆滑。偏硬,试试改变一下音色 3.强弱对比你有能力做的更丰富,右手一串音时声音可以更连绵,有些是颗粒性,那就会有明显的对比,曲子变化更多样 4.音乐在渐强上行时不要用身体不停的往上送,不用每小节第一拍身体在打拍,稳住,用手去弹,身体面积可以小一些,整体弹奏有灵气,继续加油!


点评人:艺超教研组

演奏可爱,声音好听,手架子牢固,指尖有力,不足的是第四乐句不流畅,有停顿,谱子在演奏前要固定好,抬手呼吸动作可再自然些

receipt 林凯欣(指导老师:周瑞宁)

56. 《仙女的竖琴》汤普森


点评人:艺超教研组

整体音色很好,强弱有对比,但是节奏不太统一,左手跨越还可再提前一点,右手第一个音弹出时左手跨越过去放在音位上作准备,这样节奏就比较紧凑,有唱数拍的习惯很好,但是在表演时要放心里唱,听手指弹,继续加油!

receipt 李欣蒨(指导老师:周瑞宁)

57. 《摩天大厦》汤普森


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏。整首曲子有许多重复的地方,如果你能把相同的东西做不同的处理效果应该会更好。注意音的方向,还有和弦不要砸。


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏,还是比较完整流畅的。左手的伴奏能弱些更好,右手还是不错的,旋律线条较明显,如果小臂能放松那就更好了,还有要注意弱拍起后强拍要在拍点上。继续加油!

receipt 廖梓瑄(指导老师:周瑞宁)

59. 《车尔尼599练习曲No.39》


点评人:艺超教研组

1.两首共通点:乐句有感觉,呼吸很到位,句子的收尾漂亮,很有画面感,内心的音乐到位 2.两首共通点:左手都偏重,抢了右手的旋律色彩,耳朵要侧重听一下左手,右脑也要控制一下左手,可以单独练练,贴键触键,手指不用抬太高,指尖勾住,动作小了自然声音也轻,你有这个能力 3.两首共通点:右手再加强指尖的支撑,这样触键声音更集中,也明亮饱满,右手能强出,自然也给了左手轻的空间,这样层次就会非常清晰,也锻炼了听力和脑力(脑指挥手),加油,你绝对可以弹的更美!

receipt 廖梓瑄(指导老师:周瑞宁)

60. 《车尔尼599练习曲No.41》


点评人:艺超教研组

1.两首共通点:乐句有感觉,呼吸很到位,句子的收尾漂亮,很有画面感,内心的音乐到位 2.两首共通点:左手都偏重,抢了右手的旋律色彩,耳朵要侧重听一下左手,右脑也要控制一下左手,可以单独练练,贴键触键,手指不用抬太高,指尖勾住,动作小了自然声音也轻,你有这个能力 3.两首共通点:右手再加强指尖的支撑,这样触键声音更集中,也明亮饱满,右手能强出,自然也给了左手轻的空间,这样层次就会非常清晰,也锻炼了听力和脑力(脑指挥手),加油,你绝对可以弹的更美!


点评人:艺超教研组

1.手型很不错,尤其小指能有力勾住琴键,这样跳音就很有弹性,保持这种优秀 2.嘴里也有数拍,很认真,再让自己保持一定的紧张度,音乐会更有活力,你可以做到 3.逼着自己用节拍器,加速,这样音乐会更好听,你有这个能力,逼一下一定会比现在更好

receipt 赵俞涵(指导老师:周瑞宁)

62. 《多年以前》汤普森


点评人:艺超教研组

1.有认真的练琴,很不错,争取再流畅一些,思想再高度集中一些,要求自己不准错,那一定有更大进步 2.手指尖可以再勾住有力一些,不要软,你完全可以做到这一点,用你的大脑好好指挥一下手 3.左手能控制弱,很好,继续保持这种,右手后半部分放开了,弹出了起伏,如果不断音乐就会更美,继续加油,期待你更好的作品

receipt 陈锐(指导老师:周瑞宁)

63. 《D小调快板》G.享德尔曲


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏,应该说,以你的实际演奏能力,完成这首乐曲是没有问题的,但如果要完成得更好,我们必须认真细致地做好谱面的分析研究,对作品的风格,节奏及音乐特点起码要明确地把握。 这是巴洛克时期的作品,为复调。因此对声部层次(中间个别句子含有三个声部),乐句呼吸,音乐结构、节奏稳而流动的要求更显重要。本曲节奏的组织结构有三大要素: 1、以八个16分音符的节奏组成,开始正拍进入,但曲中许多句子是弱拍起; 2、以弱拍进的8分音符组成 3.许多的结束拍为4分音符。 而音符的组合大多是四或五度的跳进与级进的结合,八个音一组。 因没有注意这些结构,弹奏时抓不住拍点,所以节奏就摇晃(如25-27小节弹奏时节奏不稳)。多处的摸进没有提现出来与失去将”阶梯式的渐强或渐弱“的演奏手法有关系,对答等处理的并非很理想,我想,我们可能要花更多的时间去表现音乐,而并非只是把音符弹奏出来而已。另,最后结束句,速度上写明是:adagio 要求放缓的,很慢,你并没有改变速度。两个结束句,谱上提议你采用第二种,不是两种都要弹出来。总的来说,你是努力了!尽力了!但提高音乐素养,真心感受和体会音乐也是很重要的,不可忽略的。希望下次听到你更好的演奏。加油!


点评人:艺超教研组

感想你的演奏,非常完整流畅。整首曲子多次同音重复,如果能把同音重复做出一些变化会更好,渐强或渐弱。

receipt 林柏仰(指导老师:周瑞宁)

65. 《拜尔练习曲No。58》


点评人:艺超教研组

注意整首曲子左手为伴奏,所以声音千万不要盖过右手的旋律,另外右手旋律可以跟随音的方向做改变。继续加油!

receipt 杨鹭汀(指导老师:周瑞宁)

66. 《森林波尔卡》卡尔.汉斯


点评人:艺超教研组

1.手型的架子抓的牢,手指尖也比较有力,很不错 2.左手有一个错音,你能改掉的,你也会练的更熟练,建议分段练,不用老从头,你老要反复弹几遍的地方都可以平时停下来多练几遍 3.句子的轻可以收的再明显一些,这样乐句色彩更明朗,跳音时指尖再抓住一些,这样声音更集中,最后一个跳音轻一些控制会更好听,你有这个能力


点评人:艺超教研组

1.手指的主动能动性很好,积极挥动,45指也比较有力,保持 2.有一些断的地方再巩固练练,要有提前思维,弹这一小节就要想着下一节我要如何处理 3.有空再多听听一流演奏家的音乐,你有潜力,让音乐再流动、起伏再明显一些,你可以再大胆放开了弹,一定会更上一层楼

receipt 邱语晴(指导老师:李鹏伟)

68. 《船歌》选自《霍夫曼的故事》奥芬巴赫


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏,很完整,连贯。这首曲子叫“船歌”,可以想象一下在湖面上小船荡漾的感觉,手指可以挂在键盘上,手指尖可以稍放平一些,每一个小句子的结尾可以做一点收尾。也可以运用大臂的调整,可以把曲子演奏更有荡漾的感觉。

receipt 邱语晴(指导老师:李鹏伟)

69. 《芦花公鸡》丁善德


点评人:艺超教研组

这是一首中国作品,旋律很亲切。右手每小句有相同音,你有努力把它连起来,很好。右手的旋律在每小句结束的时候可以做一点收尾的感觉,可以做一个明显的音乐走向,左手的伴奏音量也可以控制一些。中间的跳音手指尖可以短促一些,有支撑点,离键不需要太高。加油!


点评人:艺超教研组

这一条是比较明显的右手旋律左手伴奏的练习曲。你演奏的很完整,并且有做句子的强弱变化,很好。左手可以多一些行进的韵律,右手也可以在连贯一些。加油。

receipt 王洪谷(指导老师:李鹏伟)

71. 《冬天的故事》齐布尔卡


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏。这首曲子旋律线条比较明显,右手可以注意一点指尖的触键,可以连冠起来,每个小句子最后一个音可以收尾,让句子更有一点方向。左手可以下键在温柔一些,听起来会更美。

receipt 杨茗茗(指导老师:李奕昭)

72. 《巴赫初级钢琴曲集No.17》


点评人:艺超教研组

很不错,你弹得很棒!这是三拍子的作品,拍子是强弱弱关系,所以你要把第三拍的保持音适当控制一点,不要把重音落在这个音上。第3、7、11和倒数第二小节的右手双音不要弹得太硬,这是带连线的跳音,只要弹成非连音就可以了,不是跳音。而且这首作品的很多小连线尾音都是带起来的,不要太短促。


点评人:艺超教研组

棒棒哒!很流畅,很流畅。不过你坐得稍微有点低,稍稍坐高一点,手臂不要低过琴键。这首莱蒙练习曲是三拍子的,是一首舞曲性质的作品,声音要流畅、圆滑。乐句的首尾音再弱一点,柔和一点,会更好听。

receipt 陈奕君(指导老师:李奕昭)

74. 《车尔尼299练习曲No.36》


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏。首先要表扬你,即使在家里演奏,也穿上了白衬衫,很正式地对待音乐会演出,无论它是什么形式的音乐会! 这是一首较有难度的练习曲,左手和右手全程跑动,对左手是一个挑战,你已经完成。声音结实,速度尚可,双手整齐,有方向,有线条。 接下来的练习,我给出以下建议: 1. 虽然全曲只有开始处和结尾处有个ff,但你还是可以做一些适当的强弱变化,即使只是一点点,这样会增加乐句的流动感。 2. 在紧密的众多16分音符中寻求方向和变化,颗粒性你已经做得很好,现在还需要一些更强的线条感,即“珍珠项链”。 3. 可能的话再提速,旋风般地。找到休息的位置,不要从头绷紧到尾。 整体演奏非常棒,而且是背谱。再接再厉,期待看到你下次精彩的表现!

receipt 崔易彬(指导老师:李奕昭)

75. 《小步舞曲》巴赫


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏,很完整流畅。左右手声部声音的平衡也做得不错。要注意这一首小步舞曲为小调,充满阴暗、悲伤的色彩。第一小节的si和第九小节的si都是乐句的开头,也请强调一下两个乐句开头可以作不一样的处理。20小节接21小节,是相对比较大的八度跨越,要提前做好准备,不要有太多的等待。倒数第二个小节的八十六节奏型有点着急,应该要从容的结束。


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏,整体较完整流畅,音乐较流动,非常不错。主要要注意几点,渐强注意一定要从弱开始,譬如说第九小节的开头,第八小节你好不容易收起来了,到第九小节第一个音却没有处理好,应该要接着第八小节结束时的情绪去处理第九小节。另外第12小节接第13小节也需要跟上,不要有太多的等待。最后是二房子接结尾段落,你似乎从26小节就开始渐慢了,这里应该是不需要的,只是从29小节开始有一点点的渐慢,你太早开始渐慢的话结尾就显得有点拖沓了。

receipt 高宇轩(指导老师:李奕昭)

77. 《采茶扑蝶》刘福安


点评人:艺超教研组

演奏很完整,流畅,但注意音乐的处理要再细致一些,要体现一种轻松喜悦的感觉,音乐对比也要明显;左手伴奏的地方声音要减弱;另外颤音可以尝试弹快点;还有有个别错音,要继续细弹,相信你一定会做得更好!

receipt 徐千峰(指导老师:李奕昭)

78. 《悲怆第三乐章》贝多芬


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏。整体演奏相对完整,且是背谱,非常好。具体细节问题无法一一说明,我希望说一些共性的问题建议。 1. 框架:这是一首大型乐曲,整体框架非常重要,这一点做的非常好,我听得出每个段落,以及段落之间的连接和对比。 2. 乐句:音乐听着舒不舒服,乐句是否有张力是原因之一。你在渐强时很多次都稳不住节奏,同时做了渐快。这里看起来时节奏不稳的问题,其实是你对音乐短暂地失去了控制,任由它冲了出去,此刻你应该像放风筝一样,用反方向的力量拖住它,别被风筝带跑。 3. 细节:有一些强音的连续和弦,略有生硬。永远不要把一个强音弹的炸裂开来,还要保证声音的饱满和方向。 4. 音色:本次演奏音色有变化,但是不是很明显,除了中间乐段明确变化之外,其他都只有轻微差别。乐句之间甚至是每个乐句是否要做音色变化,如何让钢琴音乐靠向交响乐音响,都是你要研究的课题。 5. 尾声部分表现非常好,从呼吸到触键,都很精彩!(最后的下行音阶又有点控制不住) 未来可期,再接再厉!