Circle Image

任可欣

演奏家状态

  • 已参加20 次演奏会
  • 具备申请年度点评资格

点评人:艺超教研组

本次为现场音乐会,无点评

receipt 任可欣 (指导老师:李奕昭,麦晓君)

2. 《糖果仙子舞曲》 柴可夫斯基 【任可欣 (指导老师:李奕昭,麦晓君)】


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏!还不错!大体上弹出了这首乐曲的感觉,不过你的手指有点松,所以在弹跳音时,声音有点散,其它还不错。加油!

receipt 任可欣 (指导老师:李奕昭)

3. 《车尔尼849练习曲No.18》 【任可欣 (指导老师:李奕昭)】


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏,整体较完整流畅。整曲的跑动到了最后略显困难,速度也跟着慢下来了,还需加强支撑、力量转移,可以适当利用身体跟随着旋律的走向。继续加油!期待下次更精彩的演奏!


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!你的音乐表现不错,旋律的走向,弹奏法都不错。但是你的节奏速度不太稳定,特别是有节奏变化的地方,比如八分音符转换到十六分音符的地方,练琴时要多慢练和跟节拍器,另外,左手阿尔贝蒂低音伴奏和同音重复的这些地方,左手应该更轻巧和平稳些。继续加油!

receipt 任可欣 (指导老师:李奕昭)

5. 《巴赫二部创意曲No.15》 【任可欣 (指导老师:李奕昭)】


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!这是一首带舞曲风格的作品,略带有诙谐幽默的情感。曲子中的装饰音大部分由上波音构成,在弹奏时第一个音稍加强调,装饰音要清晰但不要太强。在弹奏时强调曲子的节奏韵味,拍点要清楚,节奏应准确。通过学习这首曲子,可以锻炼我们的双手独立弹奏两个不同的声部,训练内心听觉,继续加油!

receipt 任可欣 (指导老师:李奕昭)

6. 《车尔尼849练习曲No.13》 【任可欣 (指导老师:李奕昭)】


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!整体完整、流畅,不错!右手挥动非常不错,能把旋律音弹得比较清晰。目前这首曲子你弹得相对比较“平淡”,虽是练习曲,但整体音乐的强弱、语气上的强调还需要加强。谱面上的强弱记号也比较详细了,仔细研究下,曲子的结束出现了ff,可以用手臂力量带动,贴键、控制好音色。相信你能做得更好,加油!


点评人:艺超教研组

很有仪式感并流畅的弹奏,跑动有一定颗粒性,手指独立性尤其4.5指比以前进步很大,继续保持。左手的和弦可以再讲究方向,也是很重要的伴奏旋律。右手起伏不错,注意平均与干净,不带到其它音会更好听。音乐节奏韵律可再好一些,音乐起伏和变化少了一些,继续努力让声音色彩更丰富,音乐语气更有表现力,你一定可以做到!

receipt 任可欣 (指导老师:李奕昭)

8. 《巴赫二部创意曲 No.13》 【任可欣 (指导老师:李奕昭)】


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏! 这个曲子只有两个十分简明的素材:八分音符的顿音和16分音符的分解和弦。有规律的左右手交替,穿插交错,形成了环环相扣、相互呼应的线条。演奏这首曲目的节奏要非常的准确,拍点要把握的非常好;把位的把握、手指的独立性有一定要求,你的演奏速度很稳,手指能力较好,右手5指稍弱,有些地方听上去不够干净,碰错音,右手个别地方演奏法需要统一,还有很大的进步空间,在音色,声音层次上做不同的变化,加油!

receipt 任可欣 (指导老师:李奕昭)

9. 《巴赫二部创意曲No.1》 【任可欣 (指导老师:李奕昭)】


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!你整体的对声部、触键的把握还是非常不错的。但是整体高声部音的倾向性还是略显欠缺。在弹奏时需要注意主题与对题都是从弱拍开始,前面的休止符要有明确的呼吸的感觉,乐句要有走向最后一个音的倾向性。倒置主题与主题的乐句倾向相反。弹奏复调作品,听觉的训练和手指的训练同样重要,我们需要依靠耳朵去检验声部的主次、音色等等。相信你能演奏得更好,继续加油!


点评人:艺超教研组

感谢你的精彩演奏,整首曲子篇幅较长,你的完整性和流畅性非常不错!你演奏的是第三乐章,欢快的快板,回旋曲式。主调为C大调,音乐简单明快,歌唱性和抒情性贯穿乐曲始终。这首回旋曲式的结构如下(主部A 1-16小节;插部B 18-35小节;主部A 36-51小节;插部C 52-83小节;主部A 84-99小节,插部B 100-118小节;主部A 119-133小节;插部B’ 134-150小节;主部A’ 151-157小节),清晰知道曲子的结构是弹好的第一步,要清楚才能处理好不同段落的触键。弹奏小奏鸣曲能提高演奏耐力,丰富音乐表现力,扩充演奏技术范围,相信你能做的更好,加油! 补充: 总的来说还可以,但是还可以做的更细致一些,左手的伴奏要特别的小,要太想太吵。小连线的短乐句和音阶跑动的长乐句的弹奏效果应该是有很大的差别的,前者轻巧欢快,后者流畅有方向感,你还可以做的更好,加油!

receipt 任可欣 (指导老师:周瑞宁)

11. 《森林波尔卡》卡尔汉斯 【任可欣 (指导老师:周瑞宁)】


点评人:艺超教研组

整体很不错,手型规范,节奏讲究,平时有认真练琴.速度起快一点,整篇都可以提速,想象一上来就是动物们要一起开运动会,音量就会浑厚,后面再弱一点对比就出来,中间可以想象单个的动物在练习跑步,音乐就会有画面感,设计多种动物聚集和单个,这样音乐也会有层次和更大的灵动,加油,一定可以更有表现力

receipt 任可欣 (指导老师:周瑞宁)

12. 《莱蒙练习曲No.20》 【任可欣 (指导老师:周瑞宁)】


点评人:艺超教研组

谢谢你的演奏!这是一首单三部曲式F大调练习曲,主要练习左右手1,4指缩指,手指独立,声音均匀颗粒性的练习,你的手架子很牢固,手指的主动性也不错,注意第六第七小节的节奏, 你忽略了四分休止符,和附点二分音符的时值,需要改正,另在此熟练之上可做节奏变化练习以求声音均匀,颗粒。1.4指的缩指在慢练时手指要提前做好准备。


点评人:艺超教研组

该曲为二段体,第一段前十五小节为三行谱,左手跨越交替,旋律在低音谱,你的声音好听,旋律可以再流动些,声音厚一点,仿似男声深情歌唱,左手伴奏轻柔,不能太重,第二段旋律转为高音谱,仿佛女声,这段不太熟练,速度慢了下来,变化音也多,需要仔细读谱,有两个提示渐慢的地方要做出来,多分手练习,合起来才顺利,继续加油!

receipt 任可欣 (指导老师:周瑞宁)

14. 《小丑》卡巴列夫斯基 【任可欣 (指导老师:周瑞宁)】


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!相对比较完整流畅,不错!这首标题性音乐,且开头标记着Fast with humor,应该可以处理得更加欢快,滑稽一些。整体的弹奏不错的,注意个别音的处理。还有强弱处理也可以更夸张些,开头的mf与第二句的p形成对比,第三行第四小节渐强,左手可以帮忙!第四行第二小节右手单音上行渐强一定要弱起。相信你一定要做得更好,加油!

receipt 任可欣 (指导老师:周瑞宁)

15. 《小奏鸣曲》贝多芬 【任可欣 (指导老师:周瑞宁)】


点评人:艺超教研组

1.比之前整体进步相当大,从音乐的力度表现、句子清晰、流畅度、舞台驾驭都很好,舞台风范大家闺秀,很稳、镇定 2、注意第一页谱子的第六七行左手,右手旋律在做音乐方向和流畅时,左手一定控制轻,这里偏重,破坏了一开始就建立的层次,建议花一点时间单练左手这种音型,感觉左手在“匍匐前进”小心翼翼到老虎嘴里拿圣诞礼物,一定很快就会控制住 3.第二页上面写着ROMANZE代表意思浪漫曲,拍子和音乐风格都与第一页的Moderato不一样,换一种心理状态演奏起来听众会感觉很不一样,你的气息和吸引度一上来非常好,到了这一篇幅明显放松了,长气息不够,精神上的一种紧张度要坚持到最后,节奏到后面也有点散放慢了,把精气神一直延续到最后吧!很高兴看到如此出色的演奏,希望更好!


点评人:艺超教研组

1.很规范的手型和钢琴表演修养,背谱不错(有一处卡了一下),基本很完整 2.有强弱变化,很不错 3.注意第一乐章的节奏,建议用节拍器打一下,不够稳,忽快忽慢 4.读谱再仔细,有很多小连线小气口要做出来,尤其古典风格里,德奥作品小气口没有像中国人讲话可以讲一长句,它的发音都是很短,所以一定遵循它国的语言特点 5.你有很好的钢琴基本功,试试看不同的触键法,有一些地方可以贴键处理,都是高抬指处理,个别重音会偏硬,破坏整体音乐性

receipt 任可欣 (指导老师:周瑞宁)

17. 《小奏鸣曲》贝多芬 【任可欣 (指导老师:周瑞宁)】


点评人:艺超教研组

两个乐章基本弹下来,有待熟练细致处理,第一乐章要演奏的优美如歌,亲切抒情,乐句连线模仿弦乐弓法,弹法讲究,语气自然,你需要多唱谱,把歌唱的感觉传达指尖上,第二乐章的性格不同于第一乐章,你首要任务是把曲子练顺,慢练,对节拍器练,眼睛和脑袋要走在手动作之前,找好音准再下键,加油!

receipt 任可欣 (指导老师:周瑞宁)

18. 《莱蒙练习曲No.13》 【任可欣 (指导老师:周瑞宁)】


点评人:艺超教研组

这首曲子的左手伴奏低音跨度比较大,要练好需认真下功夫,相信你为此付出了时间和精力,值得表扬!这首曲子细看其实大部分是由和弦的拆分和转位组成,比如1.2小节是G大调主和弦拆分进行到3.4小节属和弦,清楚这一点你练起来会容易很多,右手三个音一组的双音的弹法自然力落下~衔接~手腕带起,不要砸,注意节奏韵律,左手伴奏第三拍音量要控制,多分手练,分段练。


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!十六分音符的跑动不够清晰,左手阿尔贝蒂低音伴奏要弱,注意整首曲子不同的弹奏法。

receipt 任可欣 (指导老师:周瑞宁)

20. 《莱蒙练习曲No.11》 【任可欣 (指导老师:周瑞宁)】


点评人:艺超教研组

比较完整流畅的演奏,要注意整个曲子为三拍子的韵律,第一段左右手的第三拍都太强了,应该要弱、收一些,这样三拍子强弱弱的韵律就出来了。第二段是左右手交替旋律,右手的旋律都为音阶上行,要注意音的方向。

receipt 任可欣 (指导老师:周瑞宁)

21. 《八音盒》波尔迪尼 【任可欣 (指导老师:周瑞宁)】


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!正式演奏需保证曲子的完整性与流畅度。若练习时有错误,那么演奏时就会可能发生这些错误。你需要的是练习时想一想如何去避免错误,改正错误,而不是把琴弹响就完事了。另外,需注意声音的平衡,音乐的方向。


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏!曲子还是比较完整的,音色也不错。但需要注意整体演奏速度应该稍快一些,贯穿全曲的伴奏跳音要弱!曲子一开头应该是弱起,神秘的感觉,第二段旋律应更歌唱些。需要改进的地方还有很多,继续加油!

receipt 任可欣 (指导老师:周瑞宁)

23. 《再会》 布格缪勒 【任可欣 (指导老师:周瑞宁)】


点评人:艺超教研组

这是一首加引子和尾声的三段体结构乐曲。小朋友的整体演奏还不错,有自己思考过的处理, 注意A段右手和B段左手持续三连音的音型容易出错,要特别小心,A段右手的三连音注意它骨干音,使拍子稳定,四组三连音的小分句可以根据左手旋律的走向做强弱处理,17小节开始的B段由a小调转到C大调,右手声部声音需要明亮而歌唱,后面不太熟练的地方要抽出来单独熟练。36小节第四拍开始左手双音需要注意它的语气。继续加油!

receipt 任可欣 (指导老师:周瑞宁)

24. 《小步舞曲》 巴赫 【任可欣 (指导老师:周瑞宁)】


点评人:艺超教研组

这是一首从容,沉稳优雅,但不失流动的三拍子舞曲,ABA三段体结构。你的演奏比较熟练,可以在此基础上注意旋律线条的连贯流畅,声音柔和结实,双音音程的均衡整齐,两小节为小乐句尾音右手的语气注意弱收,左手的乐句呼应很好,可以更赋感情。


点评人:艺超教研组

感谢你的演奏,很完整的表演!建议速度可以稍快一点,让音乐更流动!另外请仔细认真看谱识谱,谱子上有许多的标记,包括不同的弹奏法,强弱记号,速度记号等。请仔细阅读后,尽量把它们都做出来,使音乐更歌唱,流畅!加油!

receipt 任可欣 (指导老师:周瑞宁)

26. 《永不停歇的加洛普舞曲》 【任可欣 (指导老师:周瑞宁)】


点评人:李奕昭

基本完成,手指的灵巧度也不错,看得出还是花了不少功夫练。这首是比较快速而活跃的舞曲,因此熟练放在第一位,左手的伴奏是轻巧而又有弹性的,所以要注意分开左右手练习。并尽可能把强弱的的节奏韵律掌握好。还要注意音符的时值,四分音符不要弹太短,两音一个小连线,第一个音要抬手腕弹下,第二个音轻轻带起。加油!!