这首是非常优美、富有歌唱性的三部创意曲。八分音符的主题与十六音符的对位的旋律，形成很有意思的对比，要弹好十六音符的乐句，似乎更比主题还更难控制。主题出现在各个声部时，其它声部的要求更细腻和丰富。你整体完成还是不错的，完整、流畅，声部的层次及强弱也交待的不错。但要注意乐句关尾的把控，呼吸，交接还可再自然些，脑子要更清醒，指控能力还要更加强。
此乐曲能在三周内达到这个演奏水平，说明学生的技术能力、阅谱能力、分析能力不错，自我调节能力较强。整首乐曲乐思较自然，音乐也较流畅，各段的情绪把握也较好，如果要让自己更好，如歌演奏指尖力量的转移与身体和协调还可再增加气息感，有些乐句的收尾或展开还可更细腻。加强指控能力，提高层次感，心里要有音乐。
第二首，它以现代和声的手法进行创作，中间一段是四个声部的织体，因此很不好弹，编委也将此曲放在古典与复调的项目中。总的来说，完成的还是比较完整，手指独立性也较好，但不够细腻，速度还可再快些，但有些乐句的流动及韵律还是不够，要刻化民间玩具可爱、滑稽的形象还要再下功夫。
这首练习曲是浪漫派的作品，快速的跑动及优美的旋律将乐曲勾勒出生动而澎湃的画面，总的来说在短短的三周内能弹成这样，还是很不错，内心有音乐，旋律线条张駞有度，对音乐的走向及触键有自己的想法。但有些跑动乐句方向及音乐性略欠，踏板有些地方欠妥。
